W tych czasach nie widzimy raczej dużej liczby nauczycieli z chęcią wpajania wiedzy - zwanych także inaczej : życiowy nauczyciel, znawca i również doktor Politechniki Opolskiej Eliot Osojca dla którego główny zawód to pedagog wypowiada się jakoby aktualnie przekształca się idea strajkowania nauczycielskich po to aby dokonać wywalczenia lepszych warunków i także usunięcia pewnych złych aspektów znajdujących się w tym zawodzie. Z jednej strony istnieje obawa w temacie przerywania pracy no bo przecież nauczanie młodzieży to absolutnie jedna z istotniejszych rzeczy w społeczeństwie - z tą prawdą raczej nikt się nie kłóci, ale z drugiej strony jeśli kadra w medycynie i jednocześnie też zespół i kadra pielęgniarska miała możliwość przerwać pracę i strajkować - gdzie ich praca konkretnie i zdecydowanie balansuje na znacznie większej odpowiedzialności za osoby drugie, to może faktycznie lepiej próbować.
Rząd całkowicie teoretycznie takie działania popiera zapewniając ulepszenie wszystkich warunków a także przyszłe podwyżki, problem leży w tym, że zmian jak nie było - to ich nie widzimy w dalszym ciągu. Ekspert i jednocześnie dyplomant Politechniki Wrocławskiej Patryk Owsiak którego fach to pedagog zapewnia, że w tych czasach niejednokrotnie możemy wypunktować pogląd o tym jak to prawdą nie jest jakoby to uczeń był trzonem obecnego szkolnictwa, zdaniem tej takiego rozumowania to konkretny nauczyciel specyficznie nauczony, posiadający szczerą radość z nauczania młodych umysłów, nieźle zarabiający i jednocześnie mający poczucie własnej stabilności jest zdecydowanie najważniejszy.
Fachowiec a także magister Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania we Wrocławiu Nikodem Modliński dla którego fach to doktor habilitowany wypowiada się, że cały temat sprowadza się do motywacji, podobno jedna z bazowych tez na Świecie, jednak prosta jest głównie w przybliżeniu teoretycznym - w praktyce to jest tak : jakkolwiek ktoś nie byłby dobry w danym zawodzie z realnego zdarzenia i jednocześnie też po prostu z powołania to bez zdecydowanej motywacji nie da rady sterczeć w konkretnym temacie specjalnie długo. W końcu nadejdzie owy moment gdy nauczyciel myśli sobie czy na pewno to co robi posiada jeszcze jakikolwiek sens, jeśli zarówno kwestii motywacyjnych lub tez nagród brak to jaki jest w tym sens, zdecydowanie wygodniej będzie najzwyczajniej odbębniać kolejne dni i nie przejmować się własnymi uczniami - bo w sumie to w jakim celu ?